五年级下册第3单元是这个学期的综合学习单元。这个单元的习作训练目标是“学写研究报告”。
写研究报告需要注意以下几点：
一、基本格式
作为应用文，研究报告是有比较固定的格式的：
1.要给研究报告一个标题
2.在题目下方第一行顶格位置写【研究的问题】
3.在下一行空两格位置写清楚本次研究的问题是什么。
4.在下一行顶格位置写【研究的过程（方法）】
5.在下一行空两格位置按顺序写本次研究都采用了哪些方法。
6.在下一行顶格位置板书：【研究结果和原因分析】
如果没看懂，就看下图的例文
二、写作方法
因为是应用文，所以研究报告在写法上更多是采用叙述，而不是描写。研究嘛，讲究的就是严谨，不能带有个人感情色彩，所以描写的手法就不适合写研究报告。
三、研究报告的内容重点
研究报告的内容重点是研究的过程，以及研究结果和原因分析。所以，写研究报告前，一定要在研究时就做好记录，把研究过程中的每一个重点内容都用个小本子或者便利贴写下来。
最后要说的是，研究报告是应用文的一种，可能有些枯燥，而且也没有什么文学性可言。但是如果因为这两个原因，就把这个习作练习略过了，损失可不小哦。因为小学阶段虽然不讲文体，但是应用文训练是没有间断的，从三年级一直到六年级，每个学期都有，都是在为初中阶段打基础。
